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　　华东师范大学翻新人材培育机制，深入教诲内容和培育机制改造，出力打造优质本科教诲。　　实行本科教诲精品战略。深入“卓越教师”培育企图，创立 “4+N+ .5”的本硕一体化培育模式（“4”为本科阶段，“N”为结业后入职阶段，“ .5”为攻读教诲硕士学位阶段）。构建由教诲与心思根蒂根基类、教诲研讨与拓展类、教诲理论与技能类和学科教诲类等课程组成的教师教诲课程群，依靠孟宪承学堂建设，打造师范生职业养成平台。实行国（境）表里交流合作培育企图，踊跃推行黉舍“跨国（境）跨校联合培育”。建设国度级、市级精品课程，出力打造国度双语教养示范课程。在教诲部十二五“本科教养工程”建设中，黉舍新增国度精品视频公然课5门、国度精品资源共享课建设名目4项、国度教师教诲精品资源共享课建设名目 项。　　深入人材培育模式改造。踊跃为先生供应辅修业余深造、跨国（境）跨校交流、学术研讨体验、拔尖翻新人材企图等多项挑选，构建与高水平研讨型大学相适应的人材培育模式。连续推进“大类招生、分层培育、多种深造道路”的人材培育模式改造。在金融、统计等畛域推进“大类招生、分层培育”改造试点，在生物、艺术等畛域践行“一专多方向”培育模式，完满“主修+辅修”并探究“当令干流、分段培育”模式，在语言听觉痊愈业余畛域踊跃论证“医教联合”模式可行性，进一步完满开放式、双向挑选的转业余机制，实行自在灵敏 伶牙俐齿的选课制。　　发展学术研讨培训企图。踊跃为本科生供应介入学术研讨的机遇，使学术研讨成为本科教诲中不成短少的重要环节。确立“基于课程的理论指导、名目驱动的研讨体验和依靠论坛的成果展现”的本科生科研训练理论模式，搭建国度、市、校三级大先生科研训练体系。近年来，黉舍投入资金近千万元，设立科研名目 000余个，踊跃为本科生搭建学术训练平台，供应研讨理论机遇。在相关名目支持下，本科生已公然揭晓论文700余篇，此中SCI论文近 0篇，有多篇论文揭晓在国际顶级学术刊物。　　构建多元文化体验平台。推进与美国科罗拉多州立大学“ + ”联合培育双学士学位等交流名目，目前名目已拓展至美国密苏里大学商学院与加拿大维多利亚大学商学院的统计学和数学业余。实行本科生海内交流先生名目，派先生赴德国洪堡大学、美国圣地亚哥州立大学等40多所大学举行为期一学期或一年的交流深造。依靠“优良本科生国际交流名目”，拓展先生香港大学、美国弗吉尼亚大学、英国牛津大学等交流名目，鼓励先生赴境外交流深造。踊跃推进本科先生海内练习名目，选派先生加入“美国迪士尼暑期练习”“美国中小学教养法培训与练习”“暑期海内带薪练习”等名目。阅读原文来源｜教诲部网站编纂｜吴潇岚

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